走进不科学 第359节（1 / 4）
徐云深吸一口气，郑重的看向试卷。
只见试卷的开头赫然是一道数学题：
1＋1=？
徐云：“？？？？”
接着他继续看了下去。
第二题。
1＋3=？
第三题。
2x4=？
而在徐云对面。
双手负在身后、一脸凝重的威廉·惠威尔，嘴角微微翘起了那么一丢丢：
我说的可是剑桥入学试题，剑桥的附属初中也同样是剑桥啊……
第235章 又一位历史大佬
说起1＋1等于几这个问题。
很多人在想到答案2的同时。
脑海中可能还会冒出一个词儿：
哥德巴赫猜想。
在很多人的认知里，1＋1=2和哥德巴赫猜想是一个东西。
但实际上呢……
这个说法同样是一个传播度很广很广的误解。
1＋1=2是一个公理，不需要证明。
哥德巴赫猜想并不是为了证明1＋1等于一个数字2这么简单。
哥德巴赫猜想的真实意义是：
任何一个大于2的偶数（用2表示）可以表示成两个质数（用1表示）的和。
比如12＝7＋5。
当时说陈景润证明了1＋2，是指他证明了一个足够大的偶数，可以表示成或者两个质数的和。
或者一个质数（用1表示）加上两个质数的积（用2表示）。
比如100＝23＋7x11。
徐云上辈子认识一个数学系专业的朋友，他曾经不止一次的和徐云吐槽过这事儿。
每次在听到哥德巴赫猜想是为了单纯证明1＋1=2的时候，他都有些血压飙升。 ↑返回顶部↑
只见试卷的开头赫然是一道数学题：
1＋1=？
徐云：“？？？？”
接着他继续看了下去。
第二题。
1＋3=？
第三题。
2x4=？
而在徐云对面。
双手负在身后、一脸凝重的威廉·惠威尔，嘴角微微翘起了那么一丢丢：
我说的可是剑桥入学试题，剑桥的附属初中也同样是剑桥啊……
第235章 又一位历史大佬
说起1＋1等于几这个问题。
很多人在想到答案2的同时。
脑海中可能还会冒出一个词儿：
哥德巴赫猜想。
在很多人的认知里，1＋1=2和哥德巴赫猜想是一个东西。
但实际上呢……
这个说法同样是一个传播度很广很广的误解。
1＋1=2是一个公理，不需要证明。
哥德巴赫猜想并不是为了证明1＋1等于一个数字2这么简单。
哥德巴赫猜想的真实意义是：
任何一个大于2的偶数（用2表示）可以表示成两个质数（用1表示）的和。
比如12＝7＋5。
当时说陈景润证明了1＋2，是指他证明了一个足够大的偶数，可以表示成或者两个质数的和。
或者一个质数（用1表示）加上两个质数的积（用2表示）。
比如100＝23＋7x11。
徐云上辈子认识一个数学系专业的朋友，他曾经不止一次的和徐云吐槽过这事儿。
每次在听到哥德巴赫猜想是为了单纯证明1＋1=2的时候，他都有些血压飙升。 ↑返回顶部↑