第454节（2 / 4）
乔编剧：“上回那个角色已经被否了，从【祝玉燕】身上改到【杨玉蝉】身上，会不会显得我们没认真做事啊。”
总编剧叹气：“是啊，唉，这显得我们好像没动脑。”
乔编剧：“您看呢？咱们这个组已经辛苦了这么多天了，大家连家都不回，要是挨骂可太冤了。”
总编剧思考良久，还是把【马天保】配给【杨玉蝉】，把这个大纲交上去了。
他盼着被打回来，这样【马天保】就还是可以配【金小姐】。
结果天不从人愿，王导肯定了他的这个大纲。
乔编剧：“还是您的想法好，一下就被导演看中了。”
总编剧：“【马天保】这个人物，我一看就有深挖的可能。”
乔编剧：“您这经验够我们学一辈子都学不完。”
总编剧只好放弃小姐和下人谈恋爱的这个想法，转而开始给【杨玉蝉】和【马天保】写同学恋。
总编剧：“唉，没有冲击感。”
乔编剧：“有您写，再平淡也能写出彩来。”
总编剧被哄得很开心，剧本写得也更加顺利起来。
第412章 拍戏4 陆北旌出现后，【祝颜舒】【杨……
陆北旌出现后，【祝颜舒】【杨玉蝉】都暂时退场休息了，接下来是她跟【苏纯钧】的场了，【张妈】做个背景板。
这就是主角了，人人都要跟她搭戏，就她最忙，其他人都可以轮流休息，她要赶场。
祝女士在回忆录中对这一段少年求学的往事描述不多，只简单说了【我的学习基础大多是由苏老师替我打下来的。他当时有些穷困，衣服是租的，每天只吃一顿面条，饿得面黄饥瘦。我妈妈觉得他是个大学生，学问好，请来当我的家庭教师。】
有这一段，王导就设计了十多个场景，全是她和【苏纯钧】学习的画面。
祝女士说她的外语早期是由苏老师教的，后面上学后，又跟着代教授学了德语俄语法语等。
王导就要求陆北旌也要学外语，等到拍的时候，他就要当一个严师来给她上课。
开拍前，王导把他和她都叫过来，严肃认真的说：“你是老师，要教得字正腔圆，不能有错。我听不太懂，不过早就给你说过了，你明白吧，不能回头播出去了让观众挑毛病，那可太丢脸了。”
陆北旌点头：“我明白，王导。”
王导就让他们坐下了。
虽然但是，王导拍陆北旌和柳苇的画面还是希望拍得唯美些。
所以灯光很重要，画面构图也很重要。
第一个场景，两人各占一半镜头画面，头碰头一起趴在桌上学习。
柳苇的姿态就是那个很不认真的趴着学习。
陆北旌要更板正一点。
灯照例是从两人侧面打过来，透一半的光，另一半是阴影。
阴影好。哪里好呢？性感。 ↑返回顶部↑
总编剧叹气：“是啊，唉，这显得我们好像没动脑。”
乔编剧：“您看呢？咱们这个组已经辛苦了这么多天了，大家连家都不回，要是挨骂可太冤了。”
总编剧思考良久，还是把【马天保】配给【杨玉蝉】，把这个大纲交上去了。
他盼着被打回来，这样【马天保】就还是可以配【金小姐】。
结果天不从人愿，王导肯定了他的这个大纲。
乔编剧：“还是您的想法好，一下就被导演看中了。”
总编剧：“【马天保】这个人物，我一看就有深挖的可能。”
乔编剧：“您这经验够我们学一辈子都学不完。”
总编剧只好放弃小姐和下人谈恋爱的这个想法，转而开始给【杨玉蝉】和【马天保】写同学恋。
总编剧：“唉，没有冲击感。”
乔编剧：“有您写，再平淡也能写出彩来。”
总编剧被哄得很开心，剧本写得也更加顺利起来。
第412章 拍戏4 陆北旌出现后，【祝颜舒】【杨……
陆北旌出现后，【祝颜舒】【杨玉蝉】都暂时退场休息了，接下来是她跟【苏纯钧】的场了，【张妈】做个背景板。
这就是主角了，人人都要跟她搭戏，就她最忙，其他人都可以轮流休息，她要赶场。
祝女士在回忆录中对这一段少年求学的往事描述不多，只简单说了【我的学习基础大多是由苏老师替我打下来的。他当时有些穷困，衣服是租的，每天只吃一顿面条，饿得面黄饥瘦。我妈妈觉得他是个大学生，学问好，请来当我的家庭教师。】
有这一段，王导就设计了十多个场景，全是她和【苏纯钧】学习的画面。
祝女士说她的外语早期是由苏老师教的，后面上学后，又跟着代教授学了德语俄语法语等。
王导就要求陆北旌也要学外语，等到拍的时候，他就要当一个严师来给她上课。
开拍前，王导把他和她都叫过来，严肃认真的说：“你是老师，要教得字正腔圆，不能有错。我听不太懂，不过早就给你说过了，你明白吧，不能回头播出去了让观众挑毛病，那可太丢脸了。”
陆北旌点头：“我明白，王导。”
王导就让他们坐下了。
虽然但是，王导拍陆北旌和柳苇的画面还是希望拍得唯美些。
所以灯光很重要，画面构图也很重要。
第一个场景，两人各占一半镜头画面，头碰头一起趴在桌上学习。
柳苇的姿态就是那个很不认真的趴着学习。
陆北旌要更板正一点。
灯照例是从两人侧面打过来，透一半的光，另一半是阴影。
阴影好。哪里好呢？性感。 ↑返回顶部↑