年长者的义务_分卷阅读_207（2 / 2）

  “老师，我该怎么做？拿回我对我自己人生的掌控权？”他看向了老师。
  看着他柔软的金褐色头发，德林老师对他道：“先不要着急、大怒、逃避和对抗并不是解决问题的最好方法，你先思考一下。”
  “我觉得鳞同学是比你成熟的，敢去和你姐姐交谈，他已经证明了自己的勇气以及想要解决问题的态度，你的姐姐们应该能看穿这一点，所以不会对他做什么，接下来，关键就是你的决定了。”
  “不要急，慢慢想一下，不要一个人想，和你的朋友们一起思考……”德林老师笑着，推着轮椅离开了。
  他把教室空间留给了年轻人们。
  大伙儿当真认真地陪他思考了整整一天，晚上甚至都没回家，还陪他去了鳞的家继续一起思考。
  然后等到第二天早上，来不及上其他老师的课，一群学生直接到职员办公室找上了德林老师：
  “老师，您再向学校申请带我们去课外教学吧？去齐洲！” ↑返回顶部↑